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2018-04-04 03:16
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引用
1 楼
创造能力的培养,其核心是创造性思维的培养。发展创造性音乐教育,要求音乐教育的引导者能够使学习者充分发挥创造力,用音乐打开学习者想象的闸门,培养他们的创造思维能力,使他们学会以审美的态度感悟人生,认识社会。
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2018-04-04 01:54
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引用
2 楼
郴州市北湖区老年人参与门球运动的付费形式分为三种:公费、单位赞助和自费。经调查得知:郴州市北湖区老年人参与门球比赛的经费主要用在报名费、车费和餐费上,一人每年参加郴州市门球比赛的经费约为2880元;在郴州市北湖区老年人参与门球运动的经费中自费占了54.9%,为主要付费形式;公费只占34.7%,单位赞助占10.4%。
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2018-04-04 01:27
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引用
3 楼
公共危机的出现具有必然性和偶然性,食品安全事故的发生也是如此。一个长效、完善的风险预警和应急反应机制,可以更好的在事故发生时予以解决,并可以防止事故的发生。而我国传统的食品管理更多地倾向于事后管理。利用事故调查、产品抽查等手段来实现对食品安全的管理。
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